Sop Kikil

Judul                  : Kumara: Hikayat Sang Kekasih Penulis               : S. Jai Penerbit             : Dewan Kesenian Jawa Timur Cetakan             : Desember 2013 Tebal                  : xiv + 389 halaman ISBN                   : 978-602-9850-31-4 P ELARANGAN buku menjadi salah satu cara sebuah rezim melanggengkan kekuasaan nya . Tidak hanya masa kolonial, masa reformasi pun pelarangan buku masih terjadi. Dengan dalih menjaga ketertiban umum banyak buku yang gagal beredar. Dampaknya hak-hak masyarakat menyampaikan maupun mendapatkan informasi terh...

Penulis (berkaos wana krem berkerah hitam) bersama masyarakat Adat Dayak Punan Hovongan. Kopi dalam teko selalu ada dalam setiap momen Ketika penat lagi bergelayut di otak, tiba-tiba smartphone -ku berbunyi, ada pesan yang masuk “Ngopi sek cek gak salah paham”, minum kopi dulu biar tidak salah paham . Kalimat tersebut berkali-kali diucapkan kawan-kawan baik secara langsung ketika bertemu maupun via sosial media. Seolah saling mengingatkan jauh dekatnya jarak secangkir kopi kembali merekatkan dan menghangatkan. Saya teringat tiga tahun lalu saat pertama kali menginjakkan kaki di kampung komunitas Adat Dayak Punan Hovongan, Kapuas Hulu Kalimantan Barat, ketika kebekuan berkomunikasi akibat perbedaan bahasa, maka secangkir kopi yang telah mencairkan keadaan. Kami menuang kopi dalam gelas. Perlahan mendekatkan tepian gelas ke bibir, meniup panas airnya kemudian mencecap rasanya dalam mulut, mendiamkan sebentar lalu menelannya. Kami bersama-sama melepaskan kenikmatan ko...

Paling tidak ada dua faktor besar dalam ke­berhasilan kurikulum 2013. Pertama , penen­tu,  yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependi­dik­an (PTK) dengan kurikulum dan buku teks . Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (i) ketersediaan buku sebagai ba­han ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pem­bentuk kurikulum ; (ii) penguatan peran pemerintah da­lam pembinaan dan penga­wasan; dan (iii) penguatan ma­naj­emen dan budaya sekolah.                  Buku pedoman menjadi hal yang sangat krusial bagi guru mengingat kurikulum ini masih awal dalam implementasinya. Jadi sumber utama “perubahan” budaya dalam proses belajar mengajar terdapat dalam buku yang disediakan oleh pemerintah. Adanya buku ini sebagai penyambung dan penguat dari pelatihan-pelatihan yang sebelumnya telah dilaksanakan oleh pemerintah melalui Master Trainer hingga Master Teacher yang terdi...

Ada satu hal yang menarik dalam Kurikulum 2013 yaitu pola penilaian rapor siswa yang tidak lagi menggunakan angka, melainkan melalui penilaian otentik dalam bentuk deskriptif. Pola penilaian semacam ini diyakini dapat menilai secara utuh seluruh kompetensi siswa (holistik) yang meliputi aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Penilaian otentik ditekankan pada apa yang dilakukan oleh peserta didik bukan hanya apa yang diketahui oleh peserta didik.  Dapat dipastikan raport yang diterima peserta didik menjadi lebih tebal dari raport kurikulum sebelumnya. Sebelum kurikulum ini dicanangkan raport siswa terdiri dari angka-angka sekarang terperinci dalam bentuk kalimat-kalimat yang menerangkan “prestasi” peserta didik.  Tahun pertama metode penilain deskriptif ini akhirnya memakan “korban” juga. Para guru yang sebelumnya terbiasa menggunakan angka sebagai acuan harus “berpusing-pusing” membuat kalimat-kalimat sebagai perwujudan angka-angka. Bisa jadi bentuk kepus...